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【STEAM创客教育】听说第一次课同学们就会自己“开发”游戏?

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【STEAM创客教育】听说第一次课同学们就会自己“开发”游戏?

发布日期:2018-06-19 作者:小赖老师 点击:

STEAM创客教育前沿】6月17号下午两点,20位来自招商街道桃花园社区的青少年儿童聚集到了波心幻海机器人创客空间,参与到招商街道桃花园社区党委、桃花园社区居委联合波心幻海机器人创客空间举办的《机器人创意体验》民生微实事活动中来。

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这一次,是《机器人设计与制作及图形化编程》系列课程的第一次课,活动内容主要是让同学们全面认识Scratch图形化编程软件,并带领同学们进行实践操作,制作一个简单的小游戏《飞翔的小鸟》。

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Scratch编程是什么?

Scratch 是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的积木组合式程序语言,将复杂、枯燥的程序代码转变为简单、可视化的积木模块,积木模块包括8个大类,100多个功能。包括了一个完整程序的每个环节,甚至数组和函数。适合7岁以上的孩子使用创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术等。Scratch图形化编程融合各种基础的几何、数学、物理、美术和编程知识,让孩子学会如何思考,提升孩子的逻辑与思维能力,培养孩子的细心耐心以及专注力。

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Scratch编程可以干嘛?

可以做动画!

通过对单一或少数模块命令的学习,认识并掌握模块命令的使用方法,通过进行简单的程序设计和编写,将所学模块命令通过一定的次序合在一起,可以制作动画片!比如我们可以通过为某些具体的角色设置一系列的动作,小创客们就可以自己制作一个父亲节贺卡送给爸爸啦!

可以做游戏!

当小创客们学会运用不同思维方式来编写程序,明白不同程序编写方法的适用情况,完善程序逻辑,配合数学、物理、地理、自然等学科知识的运用,小创客可以做出几乎任何自己想玩的游戏!


下面,我们一起来看看活动的现场情况吧!


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从动画演示到游戏体验,同学们领悟了一番编程世界的神奇之处。

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遇到问题,和小伙伴展开激烈的讨论。

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经过两个小时的认真学习,第一次与“Scratch图形化编程”的亲密接触告一段落,不少同学在完成游戏制作的基础上, 还对游戏进行一些创新。比如将“飞翔的小鸟”转变成“游动的鲨鱼”!

让我们一起期待,在接下来的桃花园社区《机器人创意体验》民生微实事活动中,同学们取得新的进步吧!

本文网址:http://www.doopist.com/news/559.html

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